Wie komm ich am besten den Berg hinan? Steig nur hinauf und denk nicht dran!
Nietzsche
Dieses Kapitel beginne ich mit einem Zitat von Nietzsche. Ich möchte damit zum Ausdruck bringen, wie unendlich groß meine Achtung vor Menschen ist, die in der Lage sind, gut zu schreiben.
Mit diesen einleitenden Worten möchte ich mich quasi freikaufen, für all das, was nun auf euch zukommt. Der Schüler weiß, dass das Geschriebene Dinge offenbart.
Wie das Leben so spielt, habe ich lange Zeit nicht geschrieben. Ich habe gelangweilt dagesessen und den Schüler korrigiert. Ich habe gesagt, hör auf mit dem Gezappel und konzentriere dich auf deinen Schul-Gram. Das G habe ich dann genervt verbessert. Der Schüler ist irgendwann aufgesprungen und hat gerufen, dass es ihm reiche. Er meinte, was bringt mir schon die gute Note, wenn es hier nicht vibed. Das wars, ich bin weg. Also saß ich ohne den Schüler da. Kein Schüler, keine Kröten. Ich habe das stundenlang mit der Pferdewirtin diskutiert. Ich habe mir ein neues Headset gekauft, damit ich meinen Haushalt in Ordnung bringen kann, während sie ihre Pferdeboxen wienert. Währenddessen diskutieren wir über die wichtigen Dinge des Lebens.
Jedenfalls arbeite ich fleißig an meiner Schauspielkarriere. Die Kohle lässt aber noch auf sich warten. Der Lehrer hat mir auch erklärt woran das liegt. Ich sei noch in der Ausbildung meinte er. Das macht Sinn, meinte ich nach einigem Zögern. Wir wären oft gerne schon irgendwo, wo wir noch nicht sind. Auf einem Berg, zum Beispiel oder auf einer Bühne. Und dann zweifeln wir, weil der Schüler die Nase voll hat oder die Geldbeutel mal wieder leer ist.
Carpe diem, uti talentum, höre auf die Dinge, die dich wirklich zum Handeln bringen, habe ich mir gedacht und zur Feder gegriffen, während ich auf den Lehrer wartete. Sein Flieger landet in ein paar Minuten und dann machen wir London unsicher.
Ich hoffe, dass sich meine Keineschafe-Freunde noch an mich erinnern und ich hoffe, dass sich ganz viele neue finden werden.
Ich knutsch euch –
eure R.
